Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Dijital ikiz atölyelerinin, üretim planlamasından bakım süreçlerine, AR-GE çalışmalarından kalite kontrole kadar pek çok alanda işletmelerle ortak dil kurabilen güçlü bir ortak çalışma zemini haline gelmesini hedefliyoruz. Böylece mesleki ve teknik eğitim, hem Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hem de ülkemizin üretim hikayesinin taşıyıcı sütunlarından biri olarak yerini daha da sağlamlaştırmış oluyor. dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki liselerde uygulanacak Dijital İkiz Atölyeleri Projesini İstanbul Haydarpaşa MTAL’de düzenlenen programla duyurdu. Etkinliği, Bakan Yusuf Tekin ve Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz birlikte takip etti.
Bakan Tekin, mesleki eğitimin Türkiye Yüzyılı vizyonunun temel direklerinden biri olduğunu belirterek, dijitalleşmenin üretimi kökten değiştirdiğine dikkat çekti.
“Sensörlerle izlenen, veriyle yönetilen yeni bir üretim düzeni var. Bu tabloya klasik yöntemlerle cevap veremeyiz.” dedi.
Tekin, 28 Şubat döneminde meslek liselerinin itibarsızlaştırıldığını, eğitimin payının yüzde 17’ye düştüğünü, son 23 yılda yapılan çalışmalarla bu oranın yüzde 40 seviyesine çıkarıldığını söyledi.
Mesleki eğitimde 1,6 milyondan fazla öğrencinin 56 alan ve 119 dalda eğitim aldığını hatırlatan Tekin, öğrencilerin ortaokuldan itibaren üretim ortamına sokulduğunu, zanaat atölyeleri ve mesleki yönelim testleriyle yetenek analizlerinin güçlendirildiğini belirtti.
Dijital İkiz Atölyeleri, makineleri ve iş süreçlerini bire bir dijital ortama aktarıyor. Öğrenciler gerçek bir üretim hattı simülasyonunda eğitim alıyor.
Pilot sonuçlara göre:
4 yıllık beceri programı 4–6 aya indirildi.
Öğrenciler ilk haftada klasik sisteme göre aylar sürecek bir seviyeye ulaştı.
Hata korkusu azaldı, uygulama isteği arttı.
Tekin, bu altyapının işletmelerle ortak çalışma zemini kuracağını, yetişkin eğitiminde de kullanılacağını ifade ederek projede emeği geçenlere teşekkür etti.
Programa Cevdet Yılmaz, İstanbul Valisi Davut Gül, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür ve çok sayıda öğretmen ile öğrenci katıldı.